◆学科の新設と定員の拡充～イスパニヤ学科の増員～

　1957年、入学志願者数が増えていくなか、他の「学科」に先駆けて、当時「第五部第一類(イスパニヤ語)」と呼ばれていた「イスパニヤ学科」の学生定員の増員が進められます。1957年度の概算要求書によると、その理由は「国際情勢の好転に海外特に中南米方面への進出を希望する者極めて多く」なり、入学志願者が急増していること、「貿易商社等南米に関係のある向より卒業生の需要とみに激増し、求人申込に応じ切れぬ現況」があるとされました。

◆大学改革の「芽生え」ともなった学園紛争

　学園紛争の時代において、欧宝体育平台_欧宝体育在线-app下载は、東京大学?東京教育大学と並び、国立大学の「最重症三大校」と呼ばれました。構内は学生のバリケード封鎖により占拠され、一時は入試の実施が危ぶまれるほどの混乱が生じます。最終的には、封鎖解除に向け機動隊が導入されました。その後、紛争の影響は1970年代まで残りました。

　他方で、学園紛争はその後の学内改革の契機にもなりました。紛争中の1968年12月には、新制大学発足以来の「外語大の性格そのものの再検討」が表明され、学内封鎖解除後に、改革の方向性について議論が始まります。そうした議論の一部は1990年代以降の学内改革へとつながりました。

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【左】学園紛争により占拠された校内の落書き（1969年）【右】機動隊による封鎖解除（1969年）